【小学毕业班班主任工作总结】随着六年级学生即将结束小学阶段的学习，作为班主任，我深感责任重大。这一年中，我在学校领导的指导下，在各位任课教师的配合下，围绕学生的全面发展、思想教育、学习指导和班级管理等方面开展了一系列工作。现将本学年的工作情况总结如下：
一、班级基本情况
| 项目 | 内容 |
| 班级人数 | 42人 |
| 女生人数 | 21人 |
| 男生人数 | 21人 |
| 学生来源 | 本地及部分外来务工子女 |
| 班主任姓名 | XXX |
| 工作时间 | 2023年9月—2024年6月 |
二、主要工作内容与成果
1. 思想教育方面
在日常教学中，我注重对学生的思想引导，通过主题班会、德育活动等方式，帮助学生树立正确的价值观和人生观。例如，组织“感恩父母”、“珍惜时间”等主题班会，增强学生的责任感和集体意识。
- 活动名称：感恩教育主题班会
- 参与人数：全班42人
- 效果评价：学生普遍表示更加理解父母的辛苦，增强了感恩意识。
2. 学习指导方面
针对毕业班的特点，我积极与各科教师沟通，了解学生的学习情况，制定个性化辅导计划。同时，鼓励学生养成良好的学习习惯，如每天预习、复习、按时完成作业等。
- 辅导方式：个别辅导 + 小组合作学习
- 重点学科：语文、数学、英语
- 成绩提升：期末考试平均分比上学期提高5.2分
3. 班级管理方面
我坚持“以学生为本”的管理理念，建立和完善班级管理制度，如值日制度、纪律评比制度等，营造良好的学习氛围。
- 班级公约：由学生共同制定，包括课堂纪律、卫生要求、行为规范等
- 违纪处理：采用“教育为主、惩罚为辅”的方式，注重引导和沟通
4. 家校联系方面
通过家长会、电话沟通、微信群等方式，加强与家长的联系，及时反馈学生在校表现，形成教育合力。
- 家长会次数：2次（期中、期末）
- 家访次数：8次
- 家长满意度：95%以上
5. 心理健康教育
关注学生的心理变化，定期开展心理健康讲座，帮助学生缓解升学压力，增强自信心。
- 讲座主题：《面对毕业，我们如何准备》
- 参与人数：全体学生
- 反馈意见：学生表示收获很大，对升学更有信心
三、存在的问题与不足
1. 个别学生学习态度不端正，缺乏主动性，需进一步加强引导。
2. 家校沟通不够深入，部分家长对孩子的学习关注不够。
3. 班级活动形式较为单一，需不断创新，提高学生的参与积极性。
四、今后努力方向
1. 继续加强学生的思想教育，培养良好的学习习惯和行为规范。
2. 优化家校沟通机制，提高家长的教育参与度。
3. 丰富班级活动内容，增强学生的综合素质和团队协作能力。
4. 关注学生个体差异，因材施教，促进每一位学生的全面发展。
五、结语
回顾这一年的班主任工作，虽然面临诸多挑战，但在学校的支持和同事的帮助下，我不断积累经验，提升自身素质，也见证了学生的成长与进步。未来，我将继续以饱满的热情投入到教育教学工作中，为学生的成长保驾护航。
班主任：XXX
2024年6月