【心什么神往六年级语文上册第几课】在小学语文教材中，许多课文都以富有情感和哲理的内容打动学生的心灵。其中，“心什么神往”这一类的词语常被用来表达人们对某种美好事物的向往与憧憬。那么，在六年级语文上册中，是否有一篇课文正好使用了“心什么神往”这样的表达呢？
经过查阅六年级语文上册的相关教材内容，目前并没有明确以“心什么神往”为题或关键词的课文。不过，一些课文内容中确实包含了类似“心驰神往”的情感表达，如对自然景色的赞美、对理想生活的向往等。
以下是对六年级语文上册部分课文的总结，看看是否有涉及“心驰神往”或类似情感表达的
| 课文名称 | 出处（教材版本） | 内容简要 | 是否包含“心驰神往”或类似情感 |
| 《少年闰土》 | 人教版六年级上册 | 描写童年时期的友谊与乡村生活 | 含有对纯真童年的怀念，情感真挚 |
| 《我的伯父鲁迅先生》 | 人教版六年级上册 | 记述鲁迅先生的生平与人格魅力 | 表达对伟人的敬仰之情 |
| 《花边饺子》 | 人教版六年级上册 | 讲述母亲做花边饺子的故事 | 表达亲情与感恩之情 |
| 《山中访友》 | 人教版六年级上册 | 描写作者走进大自然的感受 | 使用“心驰神往”等描写自然之美 |
| 《索溪峪的“野”》 | 人教版六年级上册 | 描绘自然风光的野性美 | 表达对自然的热爱与向往 |
从上述表格可以看出，虽然没有直接使用“心什么神往”的课文，但像《山中访友》这类文章，确实表达了作者对自然美景的向往与心灵的沉浸，具有“心驰神往”的意境。
因此，可以认为，“心什么神往”并不是六年级语文上册某一篇课文的标题，而是可能出现在某些课文中的情感表达方式。教师在教学过程中，可以通过引导学生体会课文中的情感色彩，帮助他们理解“心驰神往”这类词语的含义与用法。
总之，虽然“心什么神往”不是六年级语文上册某一课的具体标题，但它所代表的情感是语文教学中常见且重要的内容之一。通过阅读和赏析相关课文，学生能够更好地感受语言的魅力与情感的力量。